Перейти к содержимому
Ученые Кембриджского университета исследовали, как наши ранние отношения с родителями влияют на просоциальность и психическое здоровье в подростковом возрасте. Это одно из первых исследований, которое изучило связь этих характеристик в течение длительного периода.
Об исследовании
Ученые проанализировали данные 10 700 человек, рожденных в Великобритании между 2000 и 2002 годами. Участники проходили опрос об их социальной жизни и психологическом состоянии.
В дальнейших опросах собирали данные об отношениях участников с родителями в возрасте трех лет. Оценивали наличие жестокого обращения: физического или словесного насилия; эмоционального конфликта; и близость (любовь, безопасность и забота). Другие потенциально тяжелые факторы, в частности этническое происхождение и социально-экономический статус, также были приняты во внимание.
Во время сложного статистического анализа еще учитывали, реагировал ли ребенок во время опроса на определенный опыт или обстоятельства, или это просто естественная тревожность.
Ранние отношения с родителями и социальное поведение подростков
Исследователи обнаружили, что люди, у которых были теплые и любящие отношения со своими родителями в три года, не только имели меньше проблем с психическим здоровьем в раннем детстве и подростковом возрасте, но и демонстрировали повышенные просоциальные тенденции. Речь идет о поведении, направленном на пользу других, таких как доброта, эмпатия, щедрость и волонтерство.
Напротив, дети, которые имели эмоционально напряженные ранние отношения с родителями, или они подвергались насилию, имели меньшую вероятность развития просоциальных навыков со временем.
Кроме того, дети, у которых были близкие отношения с родителями в возрасте трех лет, обычно имели меньше психологических проблем в позднем детстве и подростковом возрасте.
Выводы ученых
Исследователи предполагают, что необходима целенаправленная политика поддержки молодых семей с финансовыми и рабочими трудностями и не имеющих много времени. Эти трудности влияют на установление тесных отношений между родителями и детьми.
Политика, направленная на решение этого вопроса, на любом уровне, принесет много преимуществ, в частности улучшит психическую устойчивость детей и их способность вести себя позитивно по отношению к другим в дальнейшей жизни.
Ведущий автор исследования Иоаннис Катсантонис, доктор по психологии образования, Университет Кембриджа
В то же время имеет значение и школьная среда, считают ученые. Воспитание просоциального поведения, интегрированного в учебную программу, может быть эффективнее, чем одноразовые мероприятия вроде «недель против буллинга».
Предыдущие исследования показали, что у счастливых подростков более здоровое сердце во взрослом возрасте. А строгое воспитание может закрепить риск депрессии в ДНК ребенка.
